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    简饶攥紧了手里的粉笔，稳住心神，准备从头开始检查一遍。

    哪个地方错了，就从哪个地方开始改。

    就算真的要全部推翻，也只能先这样了。

    解题步骤这种，跟语文政治这些答题就不一样。

    不是说哪个地方漏掉了，直接加上去就可以的。

    正在简饶拿着粉笔火速检查每一个步骤的时候，她听到有一道暴躁又厚重的声音传来。

    “你哪个班的？怎么进来的？！”

    若是平时，简饶还会停下来好声好气跟他解释一通。

    但现在，情况不允许。

    简饶便只当耳旁风，假装自己没听见了。

    但充耳不闻这事，更容易令对方恼火。

    问话的那人见她不回答，立刻就从门口走过来了。

    怒火冲冲的。

    他倒要看看，是哪个班的学生在暑假期间私自跑到实验室里来，还不搭理他。

    校门不是锁了吗？她是怎么进来的？

    难不成还是爬墙爬进来的？

    那人心里怒火冲天，走过来的时候，便自带一股威严跟凶猛。

    可能有些胆子小怕老师的学生，早就会被他吓哭。

    但简饶明显不是这类人。

    她还在努力研究自己到底是错在哪一步了。

    那人三两步走过来，见简饶依旧专心在看黑板上的化学式，全然没把他放在眼里，甚至似乎连他的存在都找不到，立刻就被气得吹胡子瞪眼的。

    走到简饶身后，他停下脚步，突然就有了一个猜测。

    这个学生……不会是听力不太好吧？

    但他好像也没听说他们学校有听力障碍的学生？

    那人在心里兀自想了想，又见简饶依旧专注于黑板上的题目，便越发肯定她就是有听力障碍了。

    刚想伸手拍一下她的肩试图引起她的注意。

    便听到她说：“等会儿别吵。”

    从她讲话的语气里，是明显听得出她的不耐烦的。

    一般来说，有人这样对他讲话，他都是当场吼过去的。

    但这回…被简饶这么一说，那人不但没吼她，还悻悻然收回了手。

    简饶心里确实烦躁。

    时间只剩五分钟了，她还是没有找到问题所在。

    到底是哪里出了问题呢。

    已经到最后一步了，如果还没找出问题关键，这个任务就直接失败了。

    前功尽弃。

    临近最后节点，简饶感觉自己脑袋都开始疼起来了。

    怎么办 ……还是找不到突破口。

    甚至连自己的思维也开始被禁锢了。

    就好像……突然被关进了笼子里，动弹